首页 | 教育 | 学校 | 文学 | 健康 | 动画 | 电脑 | 笑话 | 论坛 | 下载 | 博客 |  |  |  | 留言 |  | 试卷 | 
 您现在的位置: 雨忆网络 >> 教育 >> 教育新闻 >> 综合新闻 >> 正文 用户登录 新用户注册
生源大战:当尖子生成为可利用的资源         ★★★ 【字体:
生源大战:当尖子生成为可利用的资源
作者:佚名    教育来源:本站原创    点击数:76    更新时间:2004-10-23

虽然教育学理论总强调老师应该对所有学生一视同仁,但只要上过学的人都知道,天底下的老师都喜欢学习好的尖子生。这其实也没什么奇怪,任何领域、任何行业都会偏爱尖子。

  尖子生能得到老师和学校的厚爱是正常的,但尖子生成了校园里的小霸王,成为连老师都惹不起的学生就不正常了。这就像一个失去了平衡的生态系统,生物链上的某一个环
节无限膨胀,让其上游环节和下游环节的生存都受到威胁。

  生态平衡被破坏一般是因为受到外力的作用或者外来物种的入侵。那么,校园这个生态系统又是因为什么失衡的呢?

  笔者认为,以学习成绩为标准的单一评价体系肯定是尖子生受宠的一个根本原因,但现在尖子生被宠到“放纵”的程度,成为校园里的“特权群体”,一个重要原因就在于,尖子生已经不仅仅是老师的骄傲、学校的自豪了,而是变成了资源,是可以开发、利用,可以带来经济效益的资源。

  如今,一到暑期,各地都要如火如荼地上演生源大战,而且,这场“战争”越来越激烈。为了抢到尖子生,各地中学都争相开出一系列优厚条件,重奖、免学费、补贴生活费、提供单间宿舍,甚至还要帮着尖子生的父母解决就业问题。

  各校之所以倒贴钱也要抢到尖子生,看重的就是尖子生带来的巨大效益:尖子生在考试中能创造好成绩———能提高本校学生在名牌大学、重点学校的就读率———学校的牌子更响亮———能吸引更多生源,同时择校费和赞助费的价码可以开得更高———最后,学校经济效益、社会效益双丰收。

  尖子生能带来如此丰厚“利润”,当然会集“万千宠爱在一身”,“当老大”、飞扬跋扈也就不足为奇了。

  自然界里任何一种事物被人类当做可以开发利用的资源并被视为珍宝后,结果往往是生态平衡被破坏,整个生态环境恶化,连资源本身也失去了生存条件。

  校园也一样,当尖子生成为可利用的资源后,不仅破坏了校园的生态平衡,成绩不好的学生不快乐,老师也身心疲惫,而且这些尖子生自己也是受害者,尽管眼下春风得意,但未来难免会承受不了自己遭遇的挫折和失败,受到更大的创伤!

教育录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇教育: 学生课外阅读感性化 专家建议拒绝性和暴力

  • 下一篇教育: “奥赛”陷入功利化?武汉一尖子生奥赛失利出走
  • 发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新热点 最新推荐 相关教育
  • 假如给我三天光明 [174]

  • 语文是什么 [503]

  • 浅探小学语文阅读教学与生活… [609]

  • 读的回归——浅谈阅读教学中… [233]

  • 开放自由空间,畅抒独特个性 [175]

  • 让少先队员在体验中快乐成长 [229]

  • 改进低年级听说训练教学的实… [190]

  • 辅导员,一个多重的角色 [148]

  • 猜想在小学语文阅读教学中的… [144]

  • 新课程理念下的“因材施教” [236]

  • 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)